sexta-feira, 22 de novembro de 2013

CANÇÃO DA ESCOLA JESUS DE NAZARÉ - AP


A Escola Jesus de Nazaré
É um cenário multiplicador
Do anseios da comunidade
Que formam a União, a Paz e o Amor

Turbilhão de ideias brilhantes
Sucessivas vitórias nas lutas
Educandos e educadores
Integrados na mesma labuta

Teu nome lembra o nome sagrado
De Jesus o homem de Nazaré
És modelo de trabalho integrado
Forjado na coragem e na fé.

Turbilhão de ideias brilhantes
Sucessivas vitórias nas lutas
Educandos e educadores
Integrados na mesma labuta

Caminhamos para a liberdade
Centrados na autonomia
Respeitando valores diversos
Inseridos na cidadania

Turbilhão de ideias brilhantes
Sucessivas vitórias nas lutas
Educandos e educadores
Integrados na mesma labuta

Nossa escola avança para o futuro
Com base no presente e nas tradições
Diretores, alunos e docentes
Formam todos um conjunto de irmãos.

Turbilhão de ideias brilhantes
Sucessivas vitórias nas lutas
Educandos e educadores
Integrados na mesma labuta

Letra: Mariléia Leal e Renilde Margarida Façanha
Arranjo Musical: Laudy Santarém


As professoras Renilde Margarida e  Laudy Santarém estarão nesta segunda-feira, dia 25/11/2013 realizando a gravação da canção da Escola Jesus de Nazaré. As nossas colegas de labuta nosso PARABÉNS pela iniciativa.

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

 
A escola, ao contrário do que muitos pais pensam, não é "aquele lugar" onde as crianças passam os dias, com a obrigação de aprender alguma coisa e onde os professores têm todas as responsabilidades.

A escola faz parte do cotidiano familiar da criança e os pais devem estar envolvidos em todo o processo de aprendizagem.

Pode-se dizer que a escola é um prolongamento do lar, onde o aluno se socializa com os outros e partilha a sua rotina pessoal. Assim, a colaboração dos pais com os professores ajuda a resolver muitos dos problemas escolares dos filhos.

O conhecimento do que se passa na escola, quais os seus princípios educativos e quem são os professores, capacita os pais a participarem mais activamente na vida escolar do seu filho. É necessária, então, uma interacção contínua entre todas as partes envolvidas.

Para os pais, participar na escola não deve ser só "receber informações". É preciso que façam sugestões e tomem algumas decisões em conjunto com os professores.

Aliás, os professores e pais não se devem ver como inimigos. São ambos um complemento importante na educação das crianças.

Infelizmente, muitas vezes, as causas da abstenção dos pais na vida escolar dos filhos passa pelos seus rígidos horários de trabalho. Acompanhar o percurso escolar da criança, neste aspecto, torna-se bastante difícil, principalmente quando se está cansado e com falta de paciência.

Desta forma, e uma vez que pode não ser possível participar mais activamente, o ideal é que os pais participem, pelo menos, nas reuniões trimestrais com o professor/director de turma. Nelas terão oportunidade de se certificar do trabalho escolar que tem sido desenvolvido e receber esclarecimentos. 

Sempre que possível, será útil para o bom desenvolvimento escolar da criança o envolvimento dos pais também nos seguintes aspectos:

Pais e Escola 
  • comparecer na Escola sempre que pedido ou por iniciativa própria;
  • participar activamente e cooperar em actividades extracurriculares;
  • incentivar a criança a usar a Biblioteca da escola, se existir.

Pais, Filhos e Escola
  • incutir nas crianças/alunos a compreensão nítida da necessidade de respeito pelo trabalho, o horário, os professores e as exigências disciplinares da Escola;
  • incentivar a criança a participar nas actividades promovidas pela Escola.

Em Casa
  • proporcionar um local adequado em casa para que a criança possa estudar e fazer os trabalhos de casa;
  • respeitar algum silêncio quando a criança estiver a fazer os trabalhos de casa, para que seja um momento de concentração que pemita uma melhor apreensão dos conteúdos das aulas.
  • estabelecer, em acordo com a criança, um horário para a realização dos trabalhos escolares.

Em Geral
  • procurar criar o hábito de ser assídua e pontual às aulas;
  • atribuir pequenas responsabilidades, ajudando a criança a organizar-se nas actividades escolares para torná-la mais independente e segura de si;
  • mostrar interesse em tudo o que a criança realiza, incentivando-a nas pesquisas e esclarecendo dúvidas, sem, no entanto, fazer os trabalhos por ela;
  • favorecer o seu desenvolvimento de acordo com sua capacidade, não fazendo comparações com os colegas, mas estimulando-a a superar-se;
  • ser optimista perante a vida em geral, criando um ambiente positivo.
Acima de tudo, lembre-se que a escola é também um local de trabalho. É preciso que as crianças tirem o máximo partido do tempo que passam com os colegas e professores e que o façam de uma forma responsável e sentindo que têm todo o apoio que os pais lhes podem dar. 

terça-feira, 19 de novembro de 2013

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO PROJETO "COM EDUCAÇÃO É POSSÍVEL SUPERAR O RACISMO"


Turma - 511 Construção de painéis (reconstrução do olhar África Negra e África Branca) Professores: Késia/Daniel/Fátima e Ane
Disciplinas: Matemática,Geografia,Língua Portuguesa e Língua Estrangeira (Inglês)
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Turma - 512 Construção de painéis(reconstrução do olhar África Negra e África Branca) Professores: Késia/Daniel/Fátima e Ane
Disciplinas: Matemática,Geografia,Língua Portuguesa e Língua Estrangeira(Inglês)
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Turma - 611 Exposição de artefatos
Professores: Estela e Josi
Disciplinas: Matemática e História
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Turma - 612 Religiosidade
Professor: Gleidson
Disciplina: Ensino Religioso
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Turma - 613 Cardápios das iguarias das festas tradicionais
Professores: Estela,  Josi e Ana Carla
Disciplinas: Matemática, História e Ciências.
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Turma - 711 Paródia das músicas regionais
Professora: Laudi Santarém
Disciplina: Língua Portuguesa
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Turmas - 712 Paródia das músicas regionais
Professora: Laudi Santarém
Disciplina:  Língua Portuguesa
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Turma - 811 Construção de painel com símbolos afros/tribo
Professores: Késia e Margarida
Disciplinas: Matemática e Artes
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Turma - 812 Pintura corporal indígena
Professora: Odila
Disciplina: Artes
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Turma - 813 Painel
Professores: Regina e Fran
Disciplina: História
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Desfile afro e indígena com trajes, acessórios, cabelos
Professores Ivani, Rosely e Lena
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Palestras sobre: marabaixo, samba, Hip Hop
 Professores: Paulo/Cristina (matemática e coordenadora pedagógica)
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Apresentação surpresa: 
Professora Margarida (artes)
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Rodas de danças
Professor Paulo (matemática)

DESFILE DO DIA 13/09/2013

                                                                                 
                                                                         

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ
Há 25 anos colaborando com a educação amapaense (1988-2013)
 

RELEASE DA ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ.
COMEMORAÇÃO DO DIA 13 DE SETEMBRO DE 2013.

“MITOS E LENDAS DOS POVOS RIBEIRINHOS DO ESTADO DO AMAPÁ”

A Escola Estadual Jesus de Nazaré que tem como subtema “Histórias e Estórias Tucujus: A Lenda do Manganês (Serra do Navio) e a Lenda do Encantamento de Benedito Tavares (Rio Vila Nova - Mazagão).”, sente-se honrada em trazer para o desfile do dia 13 de setembro de 2013 sua comunidade escolar, representada por 50 alunos e alunas e professores do ensino fundamental II.
A Escola foi criada pela portaria Nº 0030, de 25 de janeiro de 1988. A partir de 22 de abril de 2009, foi regulamentada pela resolução Nº 046.
Atualmente tem como gestores: JOSINEI NUNES DA SILVA (diretor) e FELIPE JOSÉ PICANÇO JOSAPHAT (diretor adjunto). Na coordenação pedagógica ADIEL FERREIRA, SÉRGIO FORLAN DAMASCENO E KEYLA SOUSA.
A escola se integra a comunidade do bairro Jesus de Nazaré, ofertando o ensino fundamental II, o Ensino Médio Inovador e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esforçando-se para realizar trabalhos e ações que colaborem para o desenvolvimento e melhorias que os alunos e a comunidade escolar necessitam.
A escola executa vários projetos, entre eles destacamos: “ADOLESCÊNCIA, ESCOLA E O USO DE DROGAS: PREVENIR E VIVER... ESTÁ É A MELHOR ESCOLHA”, que foi encaminhado ao MEC e aprovado com conceito nota “A”, o que certamente demonstra o compromisso assumido em contribuir com o crescimento do bairro e do nosso Estado e assim atingir uma Educação com Justiça Social.
Para os festejos do dia 13 de setembro, a Escola Jesus de Nazaré tem a honra de trazer ao público:
*      Os alunos: IZAQUIAS SOUZA, LULIANA BARBOSA E VANESSA GOMES com a faixa com nome da escola.
Acompanhados pelas professoras: JOSIANE PINHEIRO E ROSELY JACARANDÁ.
*       PELOTÃO DAS BANDEIRAS:
Com a Bandeira do Brasil o aluno LEANDRO VAZ
Com a Bandeira do Amapá a aluna MAYARA RIBEIRO
Com a Bandeira da Escola Jesus de Nazaré  a aluna ELISABETH MEDEIROS
Acompanhados pelas professoras: ANDREA MELO  E RENILDE MARGARIDA
*      COM A FAIXA DO SUBTEMA DO DESFILE: “HISTÓRIAS E ESTÓRIAS TUCUJUS”, os alunos ELAINE KELLY GUIMARÃES, ANDY ALMEIDA E ESTEFANIA ALVES.
Acompanhados dos professores: GLEIDSON E FRAN
*      COM A FAIXA DA LENDA DO MANGANÊS (SERRA DO NAVIO),
Acompanhados dos professores: DANIEL E PAULO

*      COM A FAIXA DA LENDA DO ENCANTAMENTO DE BENEDITO TAVARES (RIO VILA NOVA - MAZAGÃO)”  OS ALUNAS: DESIERY FURRIEL, JULIA FABIANA E ANA FLÁVIA SOARES
Acompanhadas dos professores: KÉSIA E ANNE
*      Com as ilustrações das Lendas do Manganês de Serra do Navio, contada por Benedito Vilhena e a do Encantamento de Benedito Tavares do Rio Vila Nova em Mazagão, contada por Domiciano Morais, ambas retiradas do livro: Amapá: Lendas Regionais, do escritor Paulo Dias Morais, os alunos de 7ª e 8ª séries do ensino fundamental  e do 3º ano do Ensino Médio Inovador da Escola Jesus de Nazaré.

 “A LENDA DO MANGANÊS” (SERRA DO NAVIO)

             Segundo a lenda soldados invadiram as terras dos negros fugidos da escravidão e os aprisionaram e os forçara ao trabalho pesado nos garimpos. Mas eles não aceitavam essa dominação, e um dia pediram proteção ao deus Taimã para se libertarem e destruírem os brancos, mas foram derrotados e muito sangue foi derramado. E o deus Taimã transformou o sangue dos escravos ali derramado em pedra preta. Daí a origem do manganês, que já foi uma das maiores riquezas do Amapá. 

“A LENDA DO ENCANTAMENTO DE BENEDITO TAVARES” (RIO VILA NOVA EM MAZAGÃO

            As margens do rio Vila Nova em Mazagão, há muito tempo atrás morava o curandeiro conhecido como Benedito Tavares. Diz a lenda que ele acordava cedo para cuidar de suas plantações e criações que garantiam o sustento da família. Mas era comum ele fazer viagens para o outro lado da região e sempre falava à filha que iria fazer uma visita e voltava logo. E sempre que saia para suas viagens, recomendava que não mexesse em suas coisas. Mas certo dia um senhor vendo que não havia ninguém na casa entrou e se deparou com um baú cheio de ovos de galinha e resolveu pegar todos, mas ficou com as mãos grudadas no baú até seu Benedito Tavares retorna de sua misteriosa viagem, ele falou ao homem que deveria tirar somente o suficiente para matar sua fome, como ele foi ganancioso, ficou preso. Mas bastou o curandeiro bater em sua costa para ele desgrudar do baú. Em outra de suas viagens, sua filha entrou no bananal que ele cultiva, para tirar um cacho de banana e de repente um buritizeiro foi deixa-la no meio do rio Vila Nova, ele já sabendo do acontecido retornou de sua viagem em com um simples gesto chamou o buritizeiro que veio parar na beira do rio e soltou sua filha. Só que certo dia ele resolveu ir embora morar com sua outra família no fundo do rio e não voltar mais, e assim fez, só acharam sua canoa no rio,
 Acompanhados dos professores: LAUDICLENISE SANTARÉM,  ROSANGELA VAZ, ,  IVANNE RAMOS







CONFRATERNIZAÇÃO DO DIA DO PROFESSOR

"Professor é profissão. Educador é missão." (Salomão Becker)





segunda-feira, 18 de novembro de 2013

PROJETO: "COM EDUCAÇÃO É POSSÍVEL SUPERAR O RACISMO" - ESCOLA JESUS DE NAZARÉ

No dia 09 de janeiro de 2033 o então presidente Luiz Inácio Lula da Silva, decretou a Lei 10.639, que tornou obrigatório o ensino da Cultura Afro Brasileira em nossas escolas, tendo como um dos objetivos o combate ao racismo e a discriminação. Essa lei contempla o dia 20 de novembro como"DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA".
Por isso a Escola Jesus de Nazaré decidiu desenvolver o Projeto "COM EDUCAÇÃO É POSSÍVEL SUPERAR O RACISMO". Nosso objetivo é sensibilizar e provocar professores na elaboração de ações e atividades dentro do currículo de suas disciplinas que contemplem pedagogicamente a inclusão da Lei 10.639/03. E com isso despertar neles a importância de trabalhar a valorização da cultura étnico racial na escola, criando espaço para manifestações multiculturais que proporcionem a reflexão critica da realidade e a afirmação positiva dos valores culturais pertencentes a nossa sociedade.
O projeto iniciou dia 01/11/2013 e terá sua culminância dia 06/12/2014.


           

Adicionar legenda

                                                                    Acesso em 06/11/13: http://portifoliovaniapierozan.blogspot.com.br/
“Existe uma história do povo negro sem o Brasil,mas não existe uma história do Brasil sem o povo negro”.Januário Garcia.

BREVE HISTÓRICO





ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ
NAE 03

Corpo Administrativo e Técnico-Pedagógico da Escola:
Direção: Josinei Nunes da Silva
Diretor Adjunto: Felipe José Picanço Josaphat
Secretário Escolar: Aminadab de Souza Brito dos Santos 
Coordenadoras Pedagógicas: Maria Cristina Figueiredo Bernado
Keyla Michelle Brito de Vasconcelos de Sousa
Adiel de Campos Ferreira
Sérgio Forlan Picanço Damasceno

A Escola Estadual Jesus de Nazaré, unidade escolar da rede pública estadual de Ensino, localizada na Av. Princesa Isabel, s/nº, bairro Jesus de Nazaré, CEP 68908-050, nesta cidade de Macapá/AP, fones: (096) 3212-5217 e 3222-7039, foi criada pela Portaria no 0030, de 28 de Janeiro de 1988, da Secretaria de Estado da Educação e, regulamentada pela Resolução no 094 de 18 de Setembro de 2000, do Conselho Estadual de Educação, sendo que aproximadamente vem atendendo a média anual 860 alunos, em nível de Ensino Fundamental, Ensino Médio Regular e da Educação de Jovens e Adultos (antigo Supletivo).
No que se refere à estrutura física da Escola esta inicialmente fora inaugurada contendo apenas 08 (oito) salas de aula, inseridas em 02 (dois) blocos, sendo que em 12 de agosto de 1994, o então governador  Sr. Anníbal Barcellos, concluiu a Reforma Geral e Ampliação desta Unidade, beneficiando assim a comunidade com mais 04 (quatro) salas/01 bloco e com 01 (uma) Quadra de Esportes coberta e equipada com materiais esportivos, quando este Estabelecimento ainda possuía a nomenclatura de Escola de Primeiro Grau Jesus de Nazaré, o que persistiu até por volta do ano de 1997, com a publicação da L.D.B. nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o que determinou o nome atual.
A Escola foi criada em Janeiro de 1988 para atender a demanda do bairro Jesus de Nazaré, à época a Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, tendo inclusive a sua denominação como sendo uma homenagem ao bairro ao qual a mesma está localizada, em 1994 foi implantado na Escola a Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – EJA, em nível de Ensino Fundamental, e, em 1997 foi a vez do Ensino Médio EJA (1ª e 2ª Etapa), tendo mais tarde no ano de 2001 a implantação do Ensino Médio Regular, havendo a Conclusão de sua primeira turma de 3º Ano em 2003.
Para simples informações, frisamos que antes desta Gestão e desde a sua criação já passaram por este Estabelecimento 08 (oito) Diretores, e, em 1997 é que fora criado um novo ambiente físico para a Biblioteca e promovida a instalação da Sala da TV Escola.
Assim, com o Reordenamento dos NAE’S proposto pela SEED, foi que excluímos em 2004 a nossa única Classe de Ensino Especial e a 4ª Série do Ensino Fundamental, aonde o perfil atual da Escola Jesus de Nazaré é atender somente aos alunos de 5ª a 8ª Séries do Ensino Fundamental, os do Ensino Médio Regular, o Ensino Médio Inovador e o Ensino Médio de Jovens e Adultos,  clientela esta composta de alunos do próprio bairro e de comunidades adjacentes, trabalhos estes aqui exercidos que a muito já vêm contribuindo para a melhoria da qualidade da Educação amapaense.
Alguns projetos também foram planejados e executados, dentre os quais citamos o Projeto “ADOLESCÊNCIA, ESCOLA E O USO DE DROGAS: prevenir e viver... esta é a melhor escolha.”, que fora encaminhado ao MEC e aprovado com conceito nota A, o que certamente demonstra o compromisso assumido de contribuir com o crescimento deste Estado e atingir Educação com Justiça Social. Para o ano de 2013 estamos desenvolvendo o projeto "COM EDUCAÇÃO É POSSÍVEL SUPERAR O RACISMO"