INICIA DIA 20/03/2014 A SEMANA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ

FORMATURA DO ENSINO MÉDIO E EJA DA ESCOLA JESUS DE NAZARÉ

A ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ INICIOU SUAS MATRICULAS PARA O ANO LETIVO DE 2014.

DIAS 27 E 28/01/2014 -  5ª A 8ª SÉRIES

DIAS 18 - 19 E 20/02 - ENSINO MÉDIO

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O PROJETO: COM EDUCAÇÃO É POSSÍVEL SUPERAR O RACISMO

O Marabaixo é a principal manifestação cultural do Estado do Amapá. A Festa homenageia a Santíssima Trindade e o Divino Espírito Santo através de missas e ladainha, em geral improvisada, carregada de tristeza ou alegria, traduzindo os sentimentos e o dia-a-dia da comunidade afrodescendente.

As técnicas da Secretaria de Politicas Públicas para os Afrodescendentes - SEAFRO, Laura Ramos e Mery Lúcia Amaral, em uma roda de conversa  e apresentação do Marabaixo com os alunos de 6ª série.

Palestra sobre a importância e a influencia do Hip-Hop na cultura Afro-brasileira, ministrada por Carlos Alberto, o Poca

Poca

Professor Paulo, um dos colaboradores do nosso projeto.

Professor Paulo do Rosário e Poca

TRABALHOS DOS ALUNOS DA TURMA 612 SOBRE ARTE INDÍGENA.

Exposição da 612: Desconstruindo preconceitos sobre Umbanda

Exposição da 611: Receitas Típicas; Personalidades Negras do Amapá e do Mundo: Danças Típicas

Professoras Estela e Josi, com a turma 612

Professoras: Estela e Josi com a turma 613

Professora Silvana, alunos das 5ª séries : Exposição de  varal de trabalhos: Conhecendo a África

Professora Regina e Rosely com alunos de 8ª série: Exposição de Varal de trabalhos sobre símbolos indígenas

Professoras Anne, Margarida e Odila: Sala Ambiente sobre Arte Indígenas

MURAIS DE FINAL DE ANO.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS ALUNOS DE LETRAS DO IESAP

Hoje a escola recebeu  os alunos (as) do curso de Letras (Francês) do IESAP: Vania, Brenda, Alan, Fábio, Kelly e Keyla, os quais realizaram uma exposição sobre RACISMO E LIXO NA ESCOLA.
Aos futuros profissionais, nossos parabéns pelo trabalho desenvolvido.

PLANTÃO PEDAGÓGICO ESCOLA JESUS DE NAZARÉ

NÃO ESQUEÇA

DIA: 14/12/2013

LOCAL: REFEITÓRIO DA ESCOLA

SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS, SUA PRESENÇA É ESSENCIAL.

CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES DO PROJETO COM EDUCAÇÃO É POSSÍVEL SUPERAR O RACISMO

TURMA	ATIVIDADE DESENVOLVIDA	PROFESSOR RESPONSÁVEL	DISCIPLINA ENVOLVIDA
511	Construção de painéis (reconstrução do olhar África Negra e África branca). Exposição em sala de aula	Késia Daniel Fátima Anne	Matemática Geografia Língua Portuguesa Língua Estrangeira
512	Construção de painéis (reconstrução do olhar África Negra e África branca). Exposição em sala de aula	Késia Daniel Fátima Anne	Matemática Geografia Língua Portuguesa Língua Estrangeira
611	Exposição de artefatos, cartazes, painel, com exposição em sala de aula
612	Religiosidade	Gleidson	Ens. Religioso
613	Cardápio das Iguarias das festas tradicionais. Exposição em sala de aula.	Estela Josi Ana Carla	Matemática História Ciências
711	Paródia de músicas regionais. Apresentação no palco.	Laudy	Língua Portuguesa
712	Paródia de músicas regionais. Apresentação no palco.	Laudy	Língua Portuguesa
811	Construção de painel com símbolos afros. Exposição em sala de aula	Késia Margarida	Matemática Artes
812	Pintura corporal e sala caracterizada.	Odila	Artes
813	Construção de painel. Exposição em sala de aula.	Regina Fran	História
TODAS	Desfile afro (trajes, acessórios e cabelo)	Ivani Rosely Lena	Todas
TODAS	Palestras sobre: marabaixo, samba e hip-hop.	Paulo Cristina	Todas
TODAS	Apresentação surpresa	Margarida	Artes
	Apresentação cultural: roda de danças	Paulo	Todas

CANÇÃO DA ESCOLA JESUS DE NAZARÉ - AP

A Escola Jesus de Nazaré

É um cenário multiplicador

Do anseios da comunidade

Que formam a União, a Paz e o Amor

Turbilhão de ideias brilhantes

Sucessivas vitórias nas lutas

Educandos e educadores

Integrados na mesma labuta

Teu nome lembra o nome sagrado

De Jesus o homem de Nazaré

És modelo de trabalho integrado

Forjado na coragem e na fé.

Turbilhão de ideias brilhantes

Sucessivas vitórias nas lutas

Educandos e educadores

Integrados na mesma labuta

Caminhamos para a liberdade

Centrados na autonomia

Respeitando valores diversos

Inseridos na cidadania

Turbilhão de ideias brilhantes

Sucessivas vitórias nas lutas

Educandos e educadores

Integrados na mesma labuta

Nossa escola avança para o futuro

Com base no presente e nas tradições

Diretores, alunos e docentes

Formam todos um conjunto de irmãos.

Turbilhão de ideias brilhantes

Sucessivas vitórias nas lutas

Educandos e educadores

Integrados na mesma labuta

Letra: Mariléia Leal e Renilde Margarida Façanha

Arranjo Musical: Laudy Santarém

As professoras Renilde Margarida e  Laudy Santarém estarão nesta segunda-feira, dia 25/11/2013 realizando a gravação da canção da Escola Jesus de Nazaré. As nossas colegas de labuta nosso PARABÉNS pela iniciativa.

Os pais e a escola:

 

A escola, ao contrário do que muitos pais pensam, não é "aquele lugar" onde as crianças passam os dias, com a obrigação de aprender alguma coisa e onde os professores têm todas as responsabilidades.

A escola faz parte do cotidiano familiar da criança e os pais devem estar envolvidos em todo o processo de aprendizagem.

Pode-se dizer que a escola é um prolongamento do lar, onde o aluno se socializa com os outros e partilha a sua rotina pessoal. Assim, a colaboração dos pais com os professores ajuda a resolver muitos dos problemas escolares dos filhos.

O conhecimento do que se passa na escola, quais os seus princípios educativos e quem são os professores, capacita os pais a participarem mais activamente na vida escolar do seu filho. É necessária, então, uma interacção contínua entre todas as partes envolvidas.

Para os pais, participar na escola não deve ser só "receber informações". É preciso que façam sugestões e tomem algumas decisões em conjunto com os professores.

Aliás, os professores e pais não se devem ver como inimigos. São ambos um complemento importante na educação das crianças.

Infelizmente, muitas vezes, as causas da abstenção dos pais na vida escolar dos filhos passa pelos seus rígidos horários de trabalho. Acompanhar o percurso escolar da criança, neste aspecto, torna-se bastante difícil, principalmente quando se está cansado e com falta de paciência.

Desta forma, e uma vez que pode não ser possível participar mais activamente, o ideal é que os pais participem, pelo menos, nas reuniões trimestrais com o professor/director de turma. Nelas terão oportunidade de se certificar do trabalho escolar que tem sido desenvolvido e receber esclarecimentos. 

Sempre que possível, será útil para o bom desenvolvimento escolar da criança o envolvimento dos pais também nos seguintes aspectos:

Pais e Escola 

• comparecer na Escola sempre que pedido ou por iniciativa própria;
• participar activamente e cooperar em actividades extracurriculares;
• incentivar a criança a usar a Biblioteca da escola, se existir.

Pais, Filhos e Escola

• incutir nas crianças/alunos a compreensão nítida da necessidade de respeito pelo trabalho, o horário, os professores e as exigências disciplinares da Escola;
• incentivar a criança a participar nas actividades promovidas pela Escola.

Em Casa

• proporcionar um local adequado em casa para que a criança possa estudar e fazer os trabalhos de casa;
• respeitar algum silêncio quando a criança estiver a fazer os trabalhos de casa, para que seja um momento de concentração que pemita uma melhor apreensão dos conteúdos das aulas.
• estabelecer, em acordo com a criança, um horário para a realização dos trabalhos escolares.

Em Geral

• procurar criar o hábito de ser assídua e pontual às aulas;
• atribuir pequenas responsabilidades, ajudando a criança a organizar-se nas actividades escolares para torná-la mais independente e segura de si;
• mostrar interesse em tudo o que a criança realiza, incentivando-a nas pesquisas e esclarecendo dúvidas, sem, no entanto, fazer os trabalhos por ela;
• favorecer o seu desenvolvimento de acordo com sua capacidade, não fazendo comparações com os colegas, mas estimulando-a a superar-se;
• ser optimista perante a vida em geral, criando um ambiente positivo.

Acima de tudo, lembre-se que a escola é também um local de trabalho. É preciso que as crianças tirem o máximo partido do tempo que passam com os colegas e professores e que o façam de uma forma responsável e sentindo que têm todo o apoio que os pais lhes podem dar. 

acessado em 21/11/2013: http://www.junior.te.pt/servlets/Gerais?P=Pais&ID=155

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO PROJETO "COM EDUCAÇÃO É POSSÍVEL SUPERAR O RACISMO"

Turma - 511 Construção de painéis (reconstrução do olhar África Negra e África Branca) Professores: Késia/Daniel/Fátima e Ane
Disciplinas: Matemática,Geografia,Língua Portuguesa e Língua Estrangeira (Inglês)
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Turma - 512 Construção de painéis(reconstrução do olhar África Negra e África Branca) Professores: Késia/Daniel/Fátima e Ane
Disciplinas: Matemática,Geografia,Língua Portuguesa e Língua Estrangeira(Inglês)
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Turma - 611 Exposição de artefatos
Professores: Estela e Josi
Disciplinas: Matemática e História
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Turma - 612 Religiosidade
Professor: Gleidson
Disciplina: Ensino Religioso
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Turma - 613 Cardápios das iguarias das festas tradicionais
Professores: Estela,  Josi e Ana Carla
Disciplinas: Matemática, História e Ciências.
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Turma - 711 Paródia das músicas regionais
Professora: Laudi Santarém
Disciplina: Língua Portuguesa
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Turmas - 712 Paródia das músicas regionais
Professora: Laudi Santarém
Disciplina:  Língua Portuguesa
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Turma - 811 Construção de painel com símbolos afros/tribo
Professores: Késia e Margarida
Disciplinas: Matemática e Artes
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Turma - 812 Pintura corporal indígena
Professora: Odila
Disciplina: Artes
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Turma - 813 Painel
Professores: Regina e Fran
Disciplina: História
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Desfile afro e indígena com trajes, acessórios, cabelos
Professores Ivani, Rosely e Lena
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Palestras sobre: marabaixo, samba, Hip Hop
 Professores: Paulo/Cristina (matemática e coordenadora pedagógica)
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Apresentação surpresa: 
Professora Margarida (artes)
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Rodas de danças
Professor Paulo (matemática)

DESFILE DO DIA 13/09/2013

                                                                                 

                                                                         

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ

Há 25 anos colaborando com a educação amapaense (1988-2013)

 

RELEASE DA ESCOLA ESTADUAL JESUS DE NAZARÉ.

COMEMORAÇÃO DO DIA 13 DE SETEMBRO DE 2013.

“MITOS E LENDAS DOS POVOS RIBEIRINHOS DO ESTADO DO AMAPÁ”

A Escola Estadual Jesus de Nazaré que tem como subtema “Histórias e Estórias Tucujus: A Lenda do Manganês (Serra do Navio) e a Lenda do Encantamento de Benedito Tavares (Rio Vila Nova - Mazagão).”, sente-se honrada em trazer para o desfile do dia 13 de setembro de 2013 sua comunidade escolar, representada por 50 alunos e alunas e professores do ensino fundamental II.

A Escola foi criada pela portaria Nº 0030, de 25 de janeiro de 1988. A partir de 22 de abril de 2009, foi regulamentada pela resolução Nº 046.

Atualmente tem como gestores: JOSINEI NUNES DA SILVA (diretor) e FELIPE JOSÉ PICANÇO JOSAPHAT (diretor adjunto). Na coordenação pedagógica ADIEL FERREIRA, SÉRGIO FORLAN DAMASCENO E KEYLA SOUSA.

A escola se integra a comunidade do bairro Jesus de Nazaré, ofertando o ensino fundamental II, o Ensino Médio Inovador e a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esforçando-se para realizar trabalhos e ações que colaborem para o desenvolvimento e melhorias que os alunos e a comunidade escolar necessitam.

A escola executa vários projetos, entre eles destacamos: “ADOLESCÊNCIA, ESCOLA E O USO DE DROGAS: PREVENIR E VIVER... ESTÁ É A MELHOR ESCOLHA”, que foi encaminhado ao MEC e aprovado com conceito nota “A”, o que certamente demonstra o compromisso assumido em contribuir com o crescimento do bairro e do nosso Estado e assim atingir uma Educação com Justiça Social.

Para os festejos do dia 13 de setembro, a Escola Jesus de Nazaré tem a honra de trazer ao público:

      Os alunos: IZAQUIAS SOUZA, LULIANA BARBOSA E VANESSA GOMES com a faixa com nome da escola.

Acompanhados pelas professoras: JOSIANE PINHEIRO E ROSELY JACARANDÁ.

       PELOTÃO DAS BANDEIRAS:

Com a Bandeira do Brasil o aluno LEANDRO VAZ

Com a Bandeira do Amapá a aluna MAYARA RIBEIRO

Com a Bandeira da Escola Jesus de Nazaré  a aluna ELISABETH MEDEIROS

Acompanhados pelas professoras: ANDREA MELO  E RENILDE MARGARIDA

      COM A FAIXA DO SUBTEMA DO DESFILE: “HISTÓRIAS E ESTÓRIAS TUCUJUS”, os alunos ELAINE KELLY GUIMARÃES, ANDY ALMEIDA E ESTEFANIA ALVES.

Acompanhados dos professores: GLEIDSON E FRAN

      COM A FAIXA DA LENDA DO MANGANÊS (SERRA DO NAVIO),

Acompanhados dos professores: DANIEL E PAULO

      COM A FAIXA DA LENDA DO ENCANTAMENTO DE BENEDITO TAVARES (RIO VILA NOVA - MAZAGÃO)”  OS ALUNAS: DESIERY FURRIEL, JULIA FABIANA E ANA FLÁVIA SOARES

Acompanhadas dos professores: KÉSIA E ANNE

      Com as ilustrações das Lendas do Manganês de Serra do Navio, contada por Benedito Vilhena e a do Encantamento de Benedito Tavares do Rio Vila Nova em Mazagão, contada por Domiciano Morais, ambas retiradas do livro: Amapá: Lendas Regionais, do escritor Paulo Dias Morais, os alunos de 7ª e 8ª séries do ensino fundamental  e do 3º ano do Ensino Médio Inovador da Escola Jesus de Nazaré.

 “A LENDA DO MANGANÊS” (SERRA DO NAVIO)

             Segundo a lenda soldados invadiram as terras dos negros fugidos da escravidão e os aprisionaram e os forçara ao trabalho pesado nos garimpos. Mas eles não aceitavam essa dominação, e um dia pediram proteção ao deus Taimã para se libertarem e destruírem os brancos, mas foram derrotados e muito sangue foi derramado. E o deus Taimã transformou o sangue dos escravos ali derramado em pedra preta. Daí a origem do manganês, que já foi uma das maiores riquezas do Amapá. 

“A LENDA DO ENCANTAMENTO DE BENEDITO TAVARES” (RIO VILA NOVA EM MAZAGÃO

            As margens do rio Vila Nova em Mazagão, há muito tempo atrás morava o curandeiro conhecido como Benedito Tavares. Diz a lenda que ele acordava cedo para cuidar de suas plantações e criações que garantiam o sustento da família. Mas era comum ele fazer viagens para o outro lado da região e sempre falava à filha que iria fazer uma visita e voltava logo. E sempre que saia para suas viagens, recomendava que não mexesse em suas coisas. Mas certo dia um senhor vendo que não havia ninguém na casa entrou e se deparou com um baú cheio de ovos de galinha e resolveu pegar todos, mas ficou com as mãos grudadas no baú até seu Benedito Tavares retorna de sua misteriosa viagem, ele falou ao homem que deveria tirar somente o suficiente para matar sua fome, como ele foi ganancioso, ficou preso. Mas bastou o curandeiro bater em sua costa para ele desgrudar do baú. Em outra de suas viagens, sua filha entrou no bananal que ele cultiva, para tirar um cacho de banana e de repente um buritizeiro foi deixa-la no meio do rio Vila Nova, ele já sabendo do acontecido retornou de sua viagem em com um simples gesto chamou o buritizeiro que veio parar na beira do rio e soltou sua filha. Só que certo dia ele resolveu ir embora morar com sua outra família no fundo do rio e não voltar mais, e assim fez, só acharam sua canoa no rio,

 Acompanhados dos professores: LAUDICLENISE SANTARÉM,  ROSANGELA VAZ, ,  IVANNE RAMOS